彩虹中学教职工聆听咸阳市教育局“依法治校 规范管理”专题报告会

为统一思想、锚定目标，按照相关文件精神要求，2025年8月27日早上8点30分，彩虹中学全体教职工在报告厅聆听了咸阳市教育局“依法治校 规范管理”专题报告会。

会上，成都石室中学党委书记、成都石室中学教育集团总校长——田间，作了题为《文化浸润显特色，完善机制促发展》主题报告，系统阐述了石室中学在法治校园建设方面的探索实践与阶段成果。在依法治校方面，成都石室中学完善规章制度，做到有章可循；坚持民主参与，秉承民主办学；促进多方协同，共建法治校园；严格落实规定，规范工作流程；重视法制教育，推进以德润心；循法严谨从教，引领教师发展；规范对外合作，协力共促发展。

石室中学始终坚持以法治思维和法治方式引领学校治理，注重将法治精神融入办学理念和育人全过程。在文化建设方面，学校积极推动“文化浸润”，依托厚重历史底蕴，打造具有石室特色的校园法治文化环境。通过开展法治主题讲座、模拟法庭、宪法晨读等多样活动，增强师生法治意识和素养，营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围。

在机制建设方面，学校着力完善以章程为核心的现代学校制度体系，规范内部治理结构，明确议事规则和决策程序，保障教职工和学生依法参与民主管理和监督的权利。同时，建立健全权益保护、纠纷解决、风险防控等机制，推动管理服务法治化、精细化，切实提升依法治校的能力和水平。

田间校长介绍，石室中学将持续发力，继续坚持依法治校指导思想，遵循依法治校基本原则，进一步提升政治站位,树牢法治意识；进一步强化组织领导，明确主体责任；进一步构建机制体制，做好预层设计；进一步加强法制学习，确保知法守法；进一步细化工作举措，保障落实落地，着力凸显特色办学，全面推进依法治校创新发展。

通过一系列扎实举措，石室中学逐步形成了依法办学、按章治理的良性生态，有效促进了学校高质量发展与育人水平的全面提升，发挥示范校的引领作用，为推进教育治理现代化贡献力量。

接着，著名教育实践家、陶行知教育思想传承人杨瑞清先生带来了一场题为“用教育家精神照亮行知路”的精彩报告。

报告会上，杨瑞清先生结合自身数十年来扎根乡村教育、践行陶行知教育思想的丰富经历，深入浅出地阐释了“教育家精神”的深刻内涵。他指出，教育家精神的核心在于“爱满天下”的教育情怀、“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的职业追求。这种精神是驱动教育工作者不断前行的不竭动力，也是照亮莘莘学子成长道路的明灯。

杨先生阐述了“行知路”的时代意义。他强调，“行是知之始，知是行之成”，教育的根本目的在于引导学生将知识转化为实践能力与生命智慧。他分享了在办学实践中如何将陶行知先生的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等理念融入日常教学，通过创设丰富多样的实践情境，激发学生内在动力，培养其动手能力、合作精神与社会责任感，真正践行“知行合一”。

专题报告会座无虚席，两位专家既有高屋建瓴的理论指引，又有鲜活生动的案例分享。语言朴实而富有感染力，其坚守教育初心、深耕教育的事迹，深邃的教育思想与真挚的实践分享，让老师们重新审视教育的本质与教师的责任。今后，我们将更注重以学生为中心，将教育家精神内化于心、外化于行，努力探索适合彩虹学生的“‘教学做合一’新范式”，用智慧与爱心照亮每一位学生的行知之路，推动彩虹教育迈向更高质量的发展新阶段。

来源：咸阳彩虹学校

编辑：ZDR