在盛夏的蓬勃时节,兴安职业技术学院迎来了发展史上的重要里程碑——经国家教育部批准,学校正式晋升为兴安职业技术大学。这一历史性跨越,凝聚了几代师生的辛勤耕耘,承载着无数学子的青春梦想,更标志着学校在人才培养、学科建设和社会服务等方面迈上了全新台阶。
为记录这一激动人心的时刻,本报记者特别走访了多位学校优秀学生代表。他们中有专业成绩斐然的学霸,有创新创业的先锋,也有在志愿服务中闪耀青春的青年榜样。作为学校发展的见证者和受益者,他们用真挚的语言表达了对母校的感恩与祝福,也以昂扬的姿态展望未来。
从“学院”到“大学”,不仅是名称的变更,更是责任与使命的升华。让我们透过这些学子的心声,感受兴安职业技术大学蓬勃向上的精神力量,聆听新一代青年与母校共同成长、彼此成就的动人故事……
管理服务系2024级
室内艺术设计专业 夏琳琳
夏琳琳,这位兴安职业技术大学管理服务系2024级室内艺术设计二班的学生,用拼搏与汗水浇灌梦想,以责任与担当诠释青春,在这片充满希望的教育沃土上,一路高歌猛进,不断实现自我超越,成为了同学们眼中的榜样,也为学校增添了一抹亮丽的色彩。
踏入学校的大门,夏琳琳便被学校严谨的学风所感染,被包容的胸怀所温暖。在学校提供的丰富实践机会中,她积极探索、努力成长,在专业知识与人格塑造的道路上完成了华丽蜕变。
作为团支书,她以高度的责任感和卓越的组织能力,带领班级同学积极开展各类团支部活动,增强班级凝聚力。在她的努力下,2025年,班级荣获优秀团支部的荣誉称号。这份荣誉不仅是对班级的肯定,更是对她工作的认可。而担任学习委员时,她充分发挥自己的学习优势,主动分享学习方法和经验,组织学习小组,营造了浓厚的学习氛围,带动班级整体学习成绩稳步提升,让整个班级在知识的海洋中奋勇前行。
在学生会这个广阔的平台上,夏琳琳同样绽放着自己的光芒。作为学生会成员,她积极参与各项校园活动的策划与组织,用自己的热情和智慧为校园文化建设贡献力量。除了在班级和学生会的出色表现,夏琳琳在学业上也从未懈怠。课堂上,她全神贯注,积极与老师互动;课后,她主动拓展学习领域,阅读大量专业书籍,参加各类学术讲座,不断丰富自己的知识储备。
近日,学校升本成功,回首在学校的点点滴滴,每一个奋斗的瞬间都历历在目。她感慨地说:“愿学校以更高的姿态扎根教育沃土,以更广的视野培育时代英才。无论未来走多远,我永远以‘兴安职业技术大学’为荣!”
记者:萨日娜 实习记者 张欣媛
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